Séances d'éveil musical, culturel et artistique pour les enfants de 0 à 3 ans

Le présent marché a pour objet la mise en place d’activités d’éveil musical, culturel et artistique pour les enfants de 0 à 3 ans dans les établissements d’accueil de la Ville de Strasbourg. Ces activités visent à favoriser le développement de l’enfant et à enrichir son identité à travers des expériences artistiques et culturelles.

1. Objectifs généraux

• Découverte de la musique : Faire découvrir et aimer la musique aux enfants pour favoriser leur éveil culturel.
• Expression des enfants : Encourager l’expression par divers moyens pédagogiques (chants, danse, manipulation d’instruments).
• Interactions : Favoriser les interactions entre adultes et enfants, ainsi qu’entre enfants.
• Inclusion : Utiliser la musique comme vecteur d’inclusion à travers différentes cultures.
• Plaisir et partage : Assurer que le temps d’intervention soit un moment de plaisir et d’émerveillement.

2. Objectifs pédagogiques

• Sensibilisation à la musique : Familiariser les enfants avec des chansons, instruments et œuvres musicales variées.
• Schéma corporel : Aider les enfants à découvrir leur corps comme un objet sonore et de communication.
• Détente : Créer un univers de détente à partir de supports musicaux choisis.
• Formation des accueillants : Sensibiliser le personnel aux techniques d’éveil musical.

3. Description de la prestation attendue

• Déroulement des séances : Organiser chaque séance selon un temps déterminé, avec des séquences adaptées à l’âge et au développement des enfants.
• Horaires : Les séances doivent se dérouler en matinée, d’une durée de 1 à 4 heures, selon la capacité d’accueil.
• Collaboration : Le personnel des établissements doit être présent pour assurer la sécurité des enfants, tandis que l’intervenant est responsable de l’animation.
• Contact avec les enfants : Créer des liens sécurisants avec les enfants, avec une attention particulière à leur bien-être.
• Matériel : Utilisation d’instruments et de matériel pédagogique, pouvant inclure des ressources de l’établissement.
• Participation au projet pédagogique : Adapter les séances en fonction des objectifs pédagogiques de chaque établissement.
• Considération environnementale : Adopter des pratiques respectueuses de l’environnement dans l’exécution des prestations.

4. Conditions d'exécution des prestations

• Les prestations doivent être conformes aux stipulations du contrat, exécutées au fur et à mesure de l’émission de bons de commande.
• L’accord-cadre est attribué à un seul opérateur économique et ne prévoit pas de décomposition en lots.